Värdegrund - mobbning Föräldrasamverkan Betyg Rasism och främlingsfientlighet Tobak och droger Trafik Föreningskunskap
Intagning till gymnasieskolan
Intagningen till gymnasieskolan i Stockholms län sköts av tre intagningskanslier. Gymnasieintagningen Stockholms län ansvarar för intagningen till samtliga kommuner i länet utom Södertälje och Norrtälje som har egna intagningskanslier.
Gymnasieintagningen
Betyg och bedömning är ett område som Skolverket får många frågor kring och det är också något som det samtalas mycket om på skolorna. Här finns beskrivningar av betygssystemet, bestämmelser och exempel samt vanliga frågor och svar.
Skolverket
|
IUP, individuella utvecklingsplanen Från och med höstterminen 2008 gäller förändringar för vad den individuella utvecklingsplanen (IUP) ska innehålla. Skolverket ska ge stöd i införandet av skriftliga omdömen. All information och allt stödmaterial kommer att finnas på denna webbplats. Läs mer
|
Vanliga frågor och svar
Här hittar du svaren på de vanligaste frågorna till Skolverkets upplysningstjänst.
Läs mer på Skolverket
Barn och elever i behov av särskilt stöd
Verksamheten i barnomsorg och skola kan aldrig utformas lika för alla barn. De som av fysiska, psykiska eller andra skäl behöver särskilt stöd för sin utveckling skall få detta. Stödet skall utformas med hänsyn till barnets egna behov och förutsättningar. Barn i behov av särskilt stöd har rätt att få plats i förskola eller fritidshem. Skolan har också ett särskilt ansvar för dessa barn. Stödet skall i första hand ges inom den grupp eller klass som barnet tillhör.
Läs mer om särskilt stöd hos Skolverket.Databaser med statistik
Databas för jämförelsetal
Databasen för jämförelsetal innehåller statistik på kommunnivå från och med 1992, i vissa fall från och med 1995. Här kan du göra egna jämförelser mellan kommuner och/eller andra huvudmän för olika verksamhetsformer och över tid.
Läs mer
Databas SIRIS
Skolverkets Internetbaserade resultat- och kvalitetsinformationssystem (SIRIS), innehåller en mängd information om skolors resultat och kvalitet. Här hittar du statistik om elever, lärare, resultat och kostnader i grund- och gymnasieskolan. I databasen finns även samlat olika dokument som beskriver kvalitetsutvecklingen i kommuner och skolor samt olika analyser och utvärderingar. Du kan hitta information på nationell nivå och på kommunal och skolnivå.
Läs merDatabas SALSA
Med analysverktyget SALSA kan kommuners och skolors samlade betygsresultat bedömas i ett riksperspektiv. Genom att ta hänsyn till skolors elevsammansättning kan kommuner och skolor få en ny utgångspunkt för diskussion och analys av skolors förutsättningar, processer och resultat. Betygsresultaten presenteras för fristående och kommunala skolor med årskurs 9.
Läs mer
I grundskolan sätts betyg i slutet av varje termin i år 8 och i slutet av höstterminen i år 9 i ämnen/ämnesblock som inte avslutats, samt när ett ämne/ämnesblock avslutats.
Betyg sätts i grundskolans ämnen. Om undervisningen i huvudsak bedrivits ämnesövergripande i samhällsorienterande och naturorienterande ämnen (ämnesblock) får läraren besluta att sätta ett sammanfattande betyg för ämnesblocket. (Med samhällsorienterande ämnen avses geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Med naturorienterande ämnen avses biologi, fysik och kemi.)
Betyg sätts av läraren. Som betyg används någon av följande beteckningar:
Godkänt (G)
Väl godkänt (VG)
Mycket väl godkänt (MVG)
Läs mer hos Skolverket.Gymnasieskolan
I gymnasieskolan sätts betyg på varje avslutad kurs och på projektarbete. Betygsstegen är Icke godkänt (IG), Godkänt (G), Väl godkänt (VG) samt Mycket väl godkänt (MVG).
Betyget sätts av läraren som till stöd har de betygskriterier som fastställts. Skolverket fastställer betygskriterier för betygen Godkänt, Väl Godkänt och Mycket väl godkänt på nationella kurser. För lokala kurser fastställer styrelsen för utbildningen betygskriterier.
För att bedömningsgrunderna ska bli så enhetliga som möjligt över landet skall lärarna använda de nationella kursprov som fastställs av Skolverket i kärnämnena, svenska, svenska som andraspråk, engelska och matematik. Nationellt fastställda prov skall också användas i den avslutande gemensamma karaktärsämneskursen i engelska och matematik. .
Läs mer hos Skolverket.